为进一步提升听障儿童人工耳蜗植入术后的远期康复效果，优化救助制度服务细则，推动融合教育成果转化与实践，2025年3月19日至27日，自治区听力言语康复中心前后派出两个专业技术小组，前往贵港市和百色市开展送教及学前融合教育宣传普及活动，同时进行人工耳蜗听障儿童术后回访工作。

         技术小组骨干们分别在贵港市残疾人康复职业培训指导中心和百色市残疾人康复培训中心，结合实际案例，开展听能管理、言语矫治训练、大龄听障儿童康复教学，以及班级环境和区域活动创设等培训指导，热情地为两个中心的老师们答疑解惑。

        在融合教育宣传指导工作中，小组成员对3家幼儿园进行实地访谈，并开展学前融合教育宣传指导。通过了解特殊儿童在融合环境中的学习和生活情况，向园内教师宣传学前融合教育理念，共同交流融合教育实施过程中遇到的问题及应对策略，提升普通幼儿园对融合教育的接纳度。

         在听障儿童人工耳蜗术后跟踪回访工作中，小组成员走访了两市的10所普通小学，共对18名听障学生进行回访。小组成员与各校领导、班主任、家长及听障学生深入交流，通过评估和访谈，跟踪了解听障学生在学校、幼儿园的学习能力、社会适应能力及融合教育等情况，收集相关资料，为进一步提高人工耳蜗植入术后的远期综合康复效果和社会效果提供更多实践依据，为推动听障儿童康复工作高质量发展提供对策。

         2025年，自治区听力言语康复中心将陆续组织专业技术人员，前往全区各地开展听力语言康复、融合教育指导及回访等工作。

图为技术小组骨干在百色市残疾人康复培训中心送教

图为工作小组到普幼开展融合教育宣传指导工作

图为工作小组开展听障儿童人工耳蜗术后跟踪回访工作