我中心是自治区残联(正厅级)直属事业单位，是集教学、科研、康复人才培养为一体的综合康复教学中心。主要职责是为听力言语残疾人提供听力检测、助听器验配、听力语言康复训练、康复评定、社区家庭康复指导等服务，及开展听力言语相关康复研究、指导和培训工作，是广西听力语言康复技术资源中心。

康复中心大楼

“六一”儿童节文艺表演

听力检测

儿童创意美劳室

富有民族特色的教学长廊

为做好2021年国家残疾儿童康复救助工作，2021年春季学期我中心计划招收0-17岁听力残疾儿童，具体事项如下：　　

一、招生对象

（一）年龄0-17岁，广西户籍或取得《广西壮族自治区流动人员居住证》的听力残疾儿童（青少年）；

（二）持有《中华人民共和国残疾人证》或定点残疾等级评定机构、二级以上医疗机构出具的诊断证明；

（三）经评估，达到中心康复安置评估标准。

（四）2021年2月1日前年度受助未结束的儿童，需征求当地残联意见方可报名申请。

以上条件应同时具备。优先救助首次申请国家残疾儿童康复救助的听力残疾儿童、建档立卡贫困户、低保户以及一户多残家庭听力残疾儿童。

二、康复服务内容

（一）0-3岁小龄听力残疾儿童亲子康复教学：包括亲子团体教学和“听觉口语法”课程个别化康复教学。每周不少于两小时的亲子团体教学。坚持以培养听力残疾儿童良好的沟通能力、社会适应能力为目标，最大限度发展儿童的运动、听能、语言、艺术、认知等领域；每周不少于1小时的个别化康复教学（“一对一”听觉口语法教学）遵循听觉口语早期干预理念和方法，强调家庭康复重要性，构建康复合力，达到早干预、早康复目标。

亲子团体教学

小龄儿童情景教学

听觉口语法教学

（二）3-7岁学前儿童康复教育：以日托形式开展康复教学服务,包括学前教育康复教育和个别化康复教学。学前康复教育作为全面发展康复基础，以普通幼儿园健康、语言、社会、艺术、科学五大领域作为教育目标和内容，严格遵循《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》要求，满足听力语言残疾儿童在机构接受全日制康复训练；个别化康复教学时间每日不少于30分钟，根据听力语言残疾儿童听觉语言水平、学习能力、兴趣等特点，运用“听觉口语”教学法实施“一对一”康复教学。

集体课教学

一对一个别化教学

（三）7-17岁听力残疾儿童（青少年）康复服务：以预约康复形式为进入普幼普校的听力残疾儿童（青少年）提供康复评估、一对一听觉口语康复训练指导、家庭康复指导、人工耳蜗植入适应性训练以及普幼普校随班就读指导等服务。

家长培训

大龄听障儿童家庭康复指导

（四）康复评估：为听力残疾儿童提供听觉能力、语言能力、学习能力等多种动态评估和定期评估，实时监控康复教学质量，提升康复成效。

希一内学习能力评估

运用多种评估工具对听障儿童进行康复评估

（五）言语矫治：专业、精准评估听力语言残疾儿童在呼吸、发声、共鸣及口部运动、构音等系统存在的障碍，并参照儿童语言、言语发展规律，开展科学有效的言语训练。

听障儿童言语康复训练

（六）感觉统合训练：基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，促使儿童神经功能可统合外界的刺激感觉，进而能改善幼儿运动及语言等功能。

感觉统合训练

三、报名流程

（一）提交报名材料

将报名材料电子版（扫描或拍照）打包压缩发送至邮箱：gxtyzx2020@163.com。报名材料：见附件。

康复训练名额先报先得，报完即止。

（二）入训能力评估

通过材料审查的儿童，中心将电话预约进行入训能力评估。

（三）确定名单

获得康复救助的儿童需进行公示，公示时间为5个工作日。公示期结束，通知家长确定救助事项。

四、报名联系方式

    报名咨询联系人：唐韩颖老师

联系电话：0771-3941762

附件

广西听力言语康复中心2021年春季学期

报名材料目录

1．户口本或居住证（凭居住证申请的，残疾儿童需办理居住证，无法办理居住证的应附说明材料及监护人居住证、监护关系证明）；

2．残疾证（或二级以上医院疾病证明）；

3．康复情况基本信息表。（见附表1）

4．疫情防疫安置评估监护人承诺书。（见附表2）

5．疫情防疫14天居家健康信息表。（见附表3）

 

广西壮族自治区听力言语康复中心

2020年12月1日